校企改革正在提速。进入7月,浙大网新(行情600797,诊股)、众合科技(行情000925,诊股)、山大华特(行情000915,诊股)、博云新材(行情002297,诊股)等公司实控权相继发生变动。上述变化源自高校所属企业体制改革的政策要求。目前,多家A股公司校企改革已获实质性进展,且近期步伐显著加快。
证券时报·e公司记者采访发现,本轮高校改革内容主要为关、停、并、转、留,而上市公司的改革方式大多属于“转让”。结合教育部文件和高校细则可推断,在2019年内,所有先行试点的高校企业均要完成改革。这也解释了为何自2019年以来,高校系上市公司集中公告校方平台减持或实控人变更。
同时,由于高校企业改革涉及面较大且改革事项冗杂,故对旗下上市公司的改革多聚集在降低高校持股比例上。若未来改革不从企业内部治理上推动,股东利益、经营团队向谁负责等系列问题就会陆续浮出水面。
高校系加紧梳理持股
近期,多家校企渐次开展行动。在落实高校企业改革方面,浙江大学选择以解除一致行动人、而非减持方式,放弃实控人地位。
7月8日,浙大网新控股股东网新集团的股东——网新资本、乾鹏科技、图灵计算机、融顺投资,以及圆正集团,确认各方间的一致行动关系解除。由此,因股权过于分散,网新集团的实控人由浙江大学变更为无实控人,浙大网新也随之变为无实控人。
受网新集团解除一致行动人影响,浙江大学旗下另一上市公司众合科技也将变为“无主”状态。
浙江大学的隐退似乎对上市公司影响不大。“与学校的关系无变化、公司经营管理模式未发生实质性变化”,众合科技在最新的调研活动中强调。
今年初,上海交大旗下昂立教育(行情600661,诊股)也变身“无主”状态。公司前三大股东向上交所出具说明,称目前任一股东均无法对股东大会的决议产生重要影响,公司各主要股东及其一致行动人之间持股比例差异不大,相互间均保持独立自主决策权,均无一致行动关系,均不能决定董事会半数以上成员选任。因此董事会认为,公司目前无控股股东和无实控人。
中南大学旗下博云新材则以引入战投的方式,于7月15日完成了实控人的变更。博云新材第一大股东中南大学粉末冶金工程研究中心通过引入湖南兴湘投资控股集团对其增资,致使上市公司实控人由中南大学变更为湖南省国资委。
山东大学旗下山大华特7月17日晚公告,依据财政部、教育部校属企业体制改革政策要求,基于双方均以软件与信息技术、医养健康、新能源新材料等为战略优势产业,有着高度协同,公司实控人山东大学与山东国投签署《股权转让协议》,山东大学拟将其全资公司山东山大产业集团及所属企业的股权转让给山东国投。该股权转让可能导致公司实控人发生变更。
除了实控人层面的调整,不少高校系持股动向发生变化,亦值得关注。
7月12日,连续获得卓尔系举牌的华中数控(行情300161,诊股)在回复交易所关注函时透露,武汉华中科技大产业集团及其实控人华中科技大学未来12个月暂无增持华中数控股票的计划。且其正在推动高校所属企业体制改革相关工作,目前暂未确定华中数控的具体改革方案。
华中科技大学旗下另两家上市公司华工科技(行情000988,诊股)、天喻信息(行情300205,诊股)则遭校企减持。其中,华工科技7月19日晚间宣布,控股股东武汉华中科技大产业集团已减持2011万股,占公司总股本的2%,减持计划执行过半。此前公司于今年3月披露,华中科技大产业集团为筹集经营发展资金,预计六个月内减持股份不超过4000万股,即不超过公司股份总数的3.98%。
天喻信息控股股东武汉华工创投的减持计划也正在进行中。截至7月9日,武汉华工创投累计减持430万股,减持比例为1%。其计划自2019年4月10日至10月9日,通过集中竞价交易或大宗交易方式减持其持有的公司首次公开发行前股份合计不超过2100万股,占公司总股本比例为4.88%。根据公告,上述减持计划完成后,两家公司的控制权并不会发生变更。
不过,证券时报·e公司记者致电华工科技、天喻信息,两家公司均表示,控股股东减持系自身资金需求,与高校体制改革无关。
“公司在高校企业体制改革方面现在还没有什么进展,因为华科大不属于试点高校,所以具体的时间表还不确定,还要看具体的政策。”华工科技证券部人士向e公司记者表示。
也有高校系正在增持上市公司。哈尔滨工业大学下属*ST工新(行情600701,诊股)7月23日晚间公告,控股股东工大高总于7月1日至22日间增持公司744.23万股,占公司总股本的0.72%,累计成交金额1895万元,增持金额已达到增持计划下限,增持计划实施完毕。增持理由系其前期未能在承诺期限内全部完成增持计划,以及对公司未来持续发展的信心。
改制路径清晰
2018年5月11日,中央全面深化改革委员会审议通过了《高等学校所属企业体制改革的指导意见》,要求对高校所属企业进行全面清理和规范。对高校所属企业进行全面清理规范,理清产权和责任关系,分类实施改革工作,促进高校集中精力办学、实现内涵式发展。
此后,各大高校陆续进行大范围的改制。从具体实施思路上,基本是按照2015年6月教育部印发的《关于进一步规范和加强直属高等学校所属企业国有资产管理的若干意见》来执行。该《意见》提出,在直属高校企业中建立退出机制。对长期亏损、扭亏无望的企业,依法依规关、停、并、转;对与学科建设无关、对教学科研无促进作用或长期不向高校分配利润的企业,要尽快撤出投资;对产权链条过长难以监管的企业,要压缩产权层级或退出投资。





